柑．路

無數的一和零
透過窗口
侵略
彷彿填滿那個
神秘的空間

文字不計其數
腐食著
有限的光陰

渴望放下
逃跑
離開前線

再轉一文，勉勵會考和高考失利的朋友，只要肯努力，明天會更好。

條條大路通大學
(星島)8月11日 星期一 05:30

(綜合報道)

(星島日報 報道)每一年的會考 生中，有少數人不適合參與公開考試，他們於考試期間會緊張至手心出汗、手震或頻密去廁所，但這不代表他們不懂得答試題，他們準備充足，但在試場內會感到大壓力，不懂面對「一試定生死」的公開試。

上一回，我提及兩位會考只有3分和○分的考生，最終成為博士和營養師。他們沒有被挫折嚇怕，反而更積極找尋合適自己的方向，最終得到好成績！最近認識一位好學生，她會考成績只有13分，遠低於家人和自己的預期，曾有輕生念頭，她叫珮君（Miki）。

Miki在Band One中學就讀，成績「標青」，每次考試在全級首三名之內，名副其實品學兼優。老師、家人、甚至連她自己，萬萬想不到會考成績會這樣差，大家都摸不着頭腦！Miki一直以來都認為可順利升讀大學，但會考成績只得13分，連在原校升讀都辦不到。Miki轉到一所校風較差的中學讀預科，結果，差一科而無法升讀大學。

當時，Miki放棄大家認為「正常的升學道路」，不再repeat，轉讀副學士。Miki因適合的學習環境，再加上成績超越，一年時間就完成兩年的副學士課程，跳級至大學一年級，以一級榮譽大學畢業，現時在大學擔任助教！

升讀中六，肯定適合自己嗎？前幾天的第二階段收生日，剛遇上8號風球，學生和家長本應安全留在家中，留待下一天才再找學校的。可是，有幾十名家長及學生仍不理八號風球的狂風暴雨，在學校門外排隊取籌等候面試。這是甚麼現象呢？

除升讀中六，真的沒有別的路可行嗎？好了，就算讓你得到中六學位，但真是你願意嗎？現時香港有不同升學路綫給學生選擇，升中六不是唯一出路。是「長氣」，但仍要說，要清晰知道自己要的目標和興趣！這樣人生才會走得起勁。

(轉自Yahoo，星島日報)

不用我多說，大家都知道我所指是誰。兩位英勇消防員蕭永芳和陳兆龍，他們奮不顧身救人，甚至犧牲保命的氧氣給火場的居民，最後為救人而捨命。我實在敬佩萬分，言不盡意。然死者已矣，願兩位英雄的家人能夠早日得到安慰，撫平受傷的心靈。

另有一位都是十分英勇的市民陳先生。

(圖片轉載自Yahoo，星島日報)

四十餘歲姓陳男子，在大火發生時剛途經，立即衝往管理處，借用三個滅火筒後奮不顧身衝上閣樓，當時走廊一片漆黑兼濃煙密布，陳連忙向火光熊熊的電表房灌救，惜傾盡三個滅火筒仍杯水車薪，逼不得已離開，但仍協助兩名老婦逃離大廈，後見消防員趕至時，陳已軟癱無力，氣喘連連。

(轉載自Yahoo，星島日報)

陳先生作為一個路人，他看見火警後，仍然奮不顧身去救火。眼見火不易救，立刻改為救人。之後更提供清水給老婦和消防員飲用，我覺得他跟兩位消防英雄一樣，是值得市民致敬的。

我們致敬，不是因為他們救了多少人，而是他們的精神，那種奮不顧己，為了救助有需要的人而把生死置諸道外。就算他們有否為此犧牲，他們那份無私的精神已經值得社會表揚。

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另一邊廂，有報導指青少年壓力大︰

有調查指青少年面對壓力時，多以食煙、飲酒，甚至濫藥等消極方法宣洩，專家認為這是因為青年的自主空間不足，促政府提供更多文康場地給青年人發展潮流文化和街頭藝術，同時亦需要增撥資源與青年事務委員會，讓該會定期推動切合時宜的青年政策。

(轉載自新浪網，東方日報電子報)

我認為每一個人在感到壓力下所作的選擇，除了環境因素之外，也得看這個人的個人素質，且這是最重要的。消防英雄和陳先生看到火警，也感到壓力。救火救人有機會捨命，但是他們作了一個選擇，就是盡力而為。這是因為他們心裡的信念是這樣。

報導指當代青少年在遇到壓力下，多以吸煙、飲酒作為宣洩的途徑。我認為社區缺乏空間是其次，青少年的個人素質欠佳才是重點。說實在的，就算有更多康樂設施、文娛服務，吸引力永遠不及吸煙、飲酒，甚至濫藥。當青少年面對選擇時，他們為何會選這些東西才是政府必須解決的重點。

我認為青少年的心靈空虛，不是隨便一些文娛康樂可以填補。他們是需要建立一個有力的抗壓機制，讓他們遇到壓力時作正確的選擇。昔日社會的流行歌曲有許多都是以勵志為題，但是近年的歌曲大部份都是以談情說愛、暗戀，分手等作為主題。歌曲能夠有效地影響人心，當青少年遇到壓力時，他們心中響起甚麼歌曲，都有可能會影響他們的選擇。或者延伸下去，電影、電視劇集、電台廣播、雜誌報章等，有沒有提供足夠的正面訊息給青少年呢？在劇集中，主角在失意時，會否吸煙、飲酒作為宣洩？這是直接影響青少年的選擇。看到偶像們在螢幕上都是如此這般以煙酒麻醉，青少年又怎會有不跟風之理？

作為師長，就算在學校灌輸多少正面思想，只要這些「潮流之浪」打來，青少年就被「罪中之樂」沖得肢離破碎。若單單以現今弱勢的教育力量去對抗潮流歪風，實在不是容易的事。唯有社會共同建立一個正面、積極的生活態度，才能夠引導青少年正確地作出選擇。現今後現代主義強勢，教育當局許多的指引都是要教育者不要灌輸指定觀念，應該提供各種思想去供學生選擇。這種做法弊多於利，甚至使到青少年的價值觀念空虛，更容易受到歪理所入侵。

在基督教學校做教育工作有一好處，最少我們是開宗明義用《聖經》作為教育的根據。學生可以選擇投身基督教與否，但是平日的《聖經》教導已經像知識般進入他們的生命中。當遇到不同處境和情況，這些教導就會有功效。這跟古時學生讀三字經、四書五經、千字文等，異曲同工。當然我深信《聖經》乃上帝的默示，除了導人向善外，仍有引導人進入生命之道的能力。

可惜現代的青少年基督徒仍然缺少日常屬靈的操練，惰於讀經、靈修、禱告，也不願閱讀有深度的屬靈書籍，以致信仰流於表面。當面對「潮流之浪」時，也會被打得肢離破碎。然而我仍然寄望這些少年軍，繼續努力，在真理中成長，向世界作好見證。面對壓力時，人仍然可以向上帝禱告。上帝的存在不是信則有，不信則無。信與不信的人向上帝禱告，祂仍然會給予回應的。