柑．路

引用PointlessPoint@Quod Erat Demonstrandum

http://johnmayhk.wordpress.com/2008/04/09/pointlesspoint/

我很同意John Sir的看法。我也不喜歡用太多IT工具來教數學，除了在上課前要花時間作教材和設備的安排，其實學生是否能在電腦和螢幕上得到好處？有時太花巧的東西反而影響了數學的簡潔和美，倒不如我在黑板上用感情寫上的每一個符號，學生可能會看得更賞心悅目。

再者我眼見許多高等學府的講師都是PowerlessPoint的高手，就正如John Sir文章所載的那段YouTube片所說的一樣。最常犯的毛病是「讀Silde」，這是十分無聊和浪費光陰的動作。如果要讀出整個Silde，倒不如寫一份筆記派給學生閱讀。可惜有許多講師都以為做了PowerPoint Silde就等於備課了，可知道備課的意思不是預備一份筆記，而是預備怎樣去教授知識。